期刊名称：贵州教育省级
- 主办单位：贵州教育期刊发展有限公司
- 国内刊号：CN 52-1030/G4
- 国际刊号：ISSN 0451-0038
- 出刊周期：半月
- 级别：省级|维普收录, 万方收录, 知网收录
- 查重要求：15%以下，不收版面费 论文查重
- 字数要求： 登录后查看
- 审稿周期： 登录后查看
- 见刊周期： 登录后查看
- 论文模板： 登录后查看
- 版面费收取参考： 登录后查看
- 投稿渠道： 登录后查看
- 投稿所需资料： 登录后查看
- 2024-11-19观察洋葱根尖有丝分裂实验设计的改进
- 摘要:审稿意见一、引言与摘要评价本文的引言部分清晰地阐述了观察洋葱根尖有丝分裂实验在高中生物教学中的重要性，并指出了现有实验方案存在的问题。摘要则
- 2024-10-29探讨机电一体化技术专业教学与职业技能大赛的融合
- 摘要:经过对《探讨机电一体化技术专业教学与职业技能大赛的融合》一文的详细审阅，我认为该文章在探讨机电一体化技术专业教学与职业技能大赛的融合方面具有
- 2024-10-17关于小学数学的体验式教学的浅析
- 摘要:审稿意见一、引言部分引言部分简洁明了地指出了小学数学课程标准的要求以及体验式教学的优势，为全文奠定了理论基础。作者通过引言部分成功吸引了读者
- 2024-10-12基于OBE理念的高职院校《常见疾病康复》课程教学模式的探索
- 摘要:审稿意见一、总体评价本文《基于OBE理念的高职院校〈常见疾病康复〉课程教学模式的探索》深入探讨了OBE（成果导向教育）理念在高职院校《常见疾病康复
- 2024-10-11独白后的平等——细读鲁迅《故乡》
- 摘要:审稿意见一、总体评价《独白后的平等细读鲁迅〈故乡〉》一文从独特的视角对鲁迅的经典小说《故乡》进行了深入解读，通过文本细读的方式，揭示了小说中
- 2024-09-11数字化背景下高等教育“提质增效”的建设路径
- 摘要:审稿意见一、引言部分优点：引言部分紧扣当前教育强国建设的战略目标，明确指出了高等教育在国家战略中的重要地位和作用，强调了数字化时代背景下提升
- 2024-08-29新课标背景下建构主义理论在初中语文阅读教学中的研究与实践
- 摘要:审稿意见一、引言本文《新课标背景下建构主义理论在初中语文阅读教学中的研究与实践》旨在探讨在新课标背景下，如何运用建构主义理论指导初中语文阅读
- 2024-08-28从“翻转课堂”本质看信息技术与中职课程的整合
- 摘要:审稿意见一、总体评价文章《从翻转课堂本质看信息技术与中职课程的整合》以翻转课堂的真正内涵和本质特征为切入点，深入探讨了信息技术与中职课程的整
- 2024-08-22绘本教学，激活小班幼儿语言表达的潜能
- 摘要:以审稿专家的角度，针对提供的《绘本教学，激活小班幼儿语言表达的潜能》文稿，我给出以下详细的审稿意见：一、文章主题与期刊匹配度优点：文章主题聚
- 2022-05-23对于类似我们学校一样生源质量一般的高中学校
- 摘要:对于类似我们学校一样生源质量一般的高中学校，存在一部分学生行为习惯一般、生活习惯较差、并伴有违规违纪现象的情况。一个班级存在一两个这样的学生
- 2021-08-03在课堂上营造特定的生活情境
- 摘要:（一）创设情境，引导学生逐步形成信息意识数学教师首先要创设相应的数学情境，通过特定的情境，让抽象内容具象化，有助于学生对信息素养有一个基本的
- 2021-07-15自己教学语言上的问题
- 摘要:通常每节课都有相应的课标要求。地理教师上课前，除了深钻课本，更要深入研究课标和教参，才能做到课堂教学方向明确，重难点心中有数。地理教师要做好
- 2021-05-08面对寄宿生活中新出现的各种困难和问题
- 摘要:因亲情缺失引发的低龄寄宿生心理健康问题年龄尚处在8-9岁的小学生寄宿入校后，被迫割离了亲人的呵护，亲情的温暖，他们只能独自去面对寄宿生活中新出
- 2021-02-05儿童谜语发展的历程及其特征
- 摘要:一、儿童谜语发展的历程及其特征谜语作为民间文学，多在下层人民阶层传播，就算不认识文字的人也能通过口耳相传的形式进行知识与经验的传递，教育后代
- 2021-02-03浅析小学数学教学中图形测量教学策略
- 摘要:最新的研究成果，本论文的主要观点为在测量学习活动中，学生将综合运用生活经验、数学知识，同时经历观察、操作、推理，从而进一步发展学生解决实际问
- 2021-01-14把握诵读的节奏，是彰显格律诗音乐美的前提
- 摘要:把握诵读的节奏，是彰显格律诗音乐美的前提闻一多在《诗的格律》中提出三美,即音乐美、绘画美、建筑美，音乐美，主要是指音节和韵脚的和谐，一行诗中
- 2021-01-04农村低龄寄宿生问题班主任对策
- 摘要:二、农村低龄寄宿生问题班主任对策：1.充分发挥班主任的能动性，引导家庭教育和关爱适时回归学校教育是无法完全代替家庭教育的，即便孩子在校寄宿上学
